ИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ.

Статью подготовила:

Шлейн С.Ж.,

учитель-дефектолог.

Некоторые родители думают, что чем ближе ребенок к школе, тем меньше он должен играть. Но практика показывает, что дошкольники приходят в школу «не наигравшись», а игры 5 – 6-летних детей неинтересны и примитивны. Может возникнуть вопрос: «Почему же так важно играть с ребенком, особенно в годы подготовки к школе?»

Известно, что в игре дети:

• Учатся применять имеющиеся у них знания;

• Оказываются перед необходимостью поиска новых знаний;

• Узнают свойства и качества различных предметов, окружающих их. А также в игре происходит развитие всех психических процессов – внимания, памяти, мышления, речи, а самое главное – воображения.

Какие игры наиболее полезны для подготовки детей к школе?

• Формирующие внимание, память, сосредоточенность («Кто ушел?», «Что изменилось?», «Что спрятали?» и т.п.).

• Развивающие детские представления о свойствах и качествах предметов («Что из чего сделано?», «Угадай на ощупь», «Угадай на вкус», «Найди такой же предмет по цвету…величине…форме» и т.п.);

• Развивающие логическое мышление (шашки, шахматы, «Что сначала, что потом?» и т.п.)

• Развивающие речь («Слова наоборот», «Придумываем стихи», «Закончи предложение», «Назови части предмета» и т.п.)

Дорогие родители, постарайтесь никогда не отказываться поиграть с ребенком, даже если вам очень некогда. Лучше заранее найти время для совместной игры. Старайтесь подбирать игры не слишком трудные, но и не слишком легкие, т.к. интерес падает и в том, и в другом случае. Правила игры объясняйте подробно и понятно. Сохраняйте объективность в оценке результата игры. Поддерживайте ребенка, хвалите за честное стремление к победе. Попробуйте вместе с ребенком или дайте возможность ему самому придумать новые игры или разные варианты одной игры. Все это поможет подготовке вашего ребенка к школе. Не отказывайте маленькому человеку в эмоциональном контакте. Именно ощущение и переживание контакта с родителями дают детям возможность почувствовать и осознать родительскую любовь.